Educación de la interioridad: tras las huellas teresianas explora el concepto de interioridad en educación desde la tradición espiritual y pedagógica inspirada en Santa Teresa de Jesús. A través de una serie de ensayos y artículos la obra propone que la formación educativa debe integrar la dimensión interior del sujeto, entendida como la vida interior, la reflexión, la moralidad y la vivencia profunda de la persona más allá de la mera instrucción académica. El libro relaciona la espiritualidad teresiana con la educación moderna, mostrando cómo la interioridad —la vida interior del corazón y la conciencia— puede ser considerada un eje fundamental para una educación que forme no solo conocimientos sino virtudes, humanidad y sentido ético.

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